为进一步贯彻落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，推进科研诚信工作走深走实，5月6日下午，商学院召开全体教职工大会暨师德师风及科研诚信建设专题宣讲会。会议由商学院党委书记刘咏梅主持，全院教职工参会。

会上，刘咏梅书记首先传达了学校《2026年度春季学期师德教育》有关精神，围绕“新时代好老师标准”“师德文件解读”“师德违规警示案例”“应知应会”四个方面深入解读。

刘书记指出，教育大计，教师为本。党的十八大以来，党中央高度重视教师队伍建设，习近平总书记多次就师德师风建设发表重要讲话，强调要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，推动教育家精神融入教师培养培训全过程。她带领全体教师重温了“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“六个要”等新时代教师标准，并结合《新时代高校教师职业行为十项准则》《中南大学教师职业行为规范》等文件，逐条解读了教师在思想政治、教育教学、学术科研、廉洁自律等方面的行为底线。

警示教育环节，刘咏梅书记以教育部公开曝光的典型案例为镜鉴，重点剖析了敷衍教学、与学生发生不正当关系、学术不端等师德失范行为的严重后果。她特别强调，科研诚信建设事关基础研究和人才培养事业成败，要高度重视、加强谋划。全院教师要坚决扛起学风建设主体责任，深入查摆、严肃整改在科研诚信和学风建设方面暴露的突出问题。要严格落实教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》和学校有关要求，畅通公开举报渠道，加强对科研失信行为依法依规的调查处置，避免网络炒作，让学术监督常态化、规范化。要深入开展师生科研诚信教育，大力弘扬科学家精神，压实导师责任，系好学术“第一粒扣子”。

随后，汪阳洁副院长围绕《商学院关于研究生导师立德树人职责考核的规定》政策宣讲及如何做好有组织科研作专题报告。他首先解读了《中南大学重大学情责任倒查与问责办法》的核心内容，并指出，该办法旨在深入落实立德树人根本任务，筑牢校园安全稳定防线，健全完善特殊学情预警干预体系。随后详细介绍了心理类、学业类、生活类、舆情类四大学情分类及其分级标准，明确了研究生导师作为研究生培养第一责任人的具体职责。

在导师履职要求方面，汪院长强调导师要及时发现、识别学情表征，主动关心关注学情学生，掌握学生的心理状态、学习状态、生活状态和社会活动等情况。他对照学情等级与导师关心关爱频次表格，逐项说明了不同学情等级下导师应采取的具体措施，包括与学生本人沟通、侧面了解情况、深入陪伴交流等三种举措的频次要求，强调导师要切实做到早发现、早预警、早干预、早帮辅，全力守护学生健康成长。

刘咏梅书记在总结中指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，科研诚信是科学研究的生命线。全院教师要深刻认识新时代赋予教育工作者的使命担当，以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的示范。她要求全体教师切实把师德师风建设和科研诚信要求落实到教育教学和科研工作的全过程、各环节，进一步增强自身责任意识和规矩意识，争做党和人民满意的“四有”好老师。

（图文：刘颖；一审：周玲；二审：邓抗；三审：刘咏梅 王宗润）